一、活动背景:
我们的校园这两年发生了翻天覆地的变化,又建起了教学楼,实验室,食堂,水冲式厕所,铺的红色地砖这么美好的校园,却出现了不和谐的现象,美丽的校园,不是会有纸片,食品袋,口香糖的出现,破坏了美丽的校园。
二、活动目标:
1.明确受保护校园公共措施,保护环境的意义。
2.从活动明确环境的保护是保护是靠我们大家的。每个人的应担当责任和义务。
三、活动准备:
1. 收集校园中不明行为有哪些
2. 编辑小品,话剧
3. 写倡议书
四、活动议程:
一:主持人介绍本次活动的目的和意义,以及这次活动该注意的事项。
二:同学们展示在我们校园中出现的种种不文明现象,引起同学们的深思。
三:根据以上种种现象,同学们分组讨论我为校园环境的改善,应该做些什么?
四:投出倡议并鉴定。
五、详细过程:
一:主持人介绍本次活动的目的和意义。
我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化,走进校园,让人耳目一新,有一种美的享受,但校园内出现了与环保不和谐的现象。当你一走进校园时,随处可以看到纸片,食品袋,口香糖等,破环了我们的校园,面对这种现象我们应该怎么杨做呢?所以我们今天开展了此次活动保护校园动作,从我做起。
二:同学们列举出我们校园中出现的种种不文明的现象,如在教室内,同学XXX经常乱扔纸片,学生XXX把吃的糖果扔进花盆里,学生XXX在教室内吃零食,随手乱扔食品袋等等。
三:学生针对以上现象编排出了小品话剧,让同学在娱乐中认识到自己的错误,从而认识到保护校园环境的重要意义。
四:同学们发出倡议,并在倡议书郑重的上自己名字,互相监督,共同保护好我们的校园。
五:班主任在小结本次活动。
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